¡Todo Incluido – Yoga para todos!
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El yoga en su forma original es inclusivo, ya que busca acoger a la persona tal como es.
La inclusión suena bien. Pero ¿qué hago concretamente cuando un niño reacciona de forma totalmente diferente a lo esperado?
Una clase de yoga inclusiva es más que una bonita idea. En la práctica surgen rápidamente preguntas:
¿Qué necesita realmente un niño con discapacidad o neurodivergencia?
¿Cómo adapto los ejercicios sin tratar constantemente al niño de forma «diferente»?
¿Qué hago ante la sobrecarga sensorial, el comportamiento desafiante o la falta de concentración?
¿Cómo puedo acompañar de forma segura a niños y adolescentes con autismo, TDA(H), trisomía 21 o epilepsia?
¿Y cómo puede ser realmente el trabajo con enfoque traumasensible en el yoga?
Aquí es exactamente donde se centra esta formación.
El yoga es para todos. Pero no todas las clases de yoga son automáticamente inclusivas.
El yoga quiere encontrar a la persona donde se encuentra en ese momento. Para ello se necesita algo más que buenos ejercicios. Se necesita conocimiento pedagógico especializado, una mirada segura hacia el niño y la capacidad de adaptar el yoga de forma flexible a diferentes necesidades.
En esta formación combinamos yoga, pedagogía, inclusión y conocimiento del sistema nervioso.
No solo conocerás diferentes diagnósticos. Aprenderás qué pueden significar para tu día a día pedagógico y cómo desarrollar a partir de ellos posibilidades de acción concretas para tu práctica de yoga.
Mi experiencia se convierte en tu caja de herramientas.
No solo aporto conocimientos teóricos:
He trabajado durante 21 años en una escuela con enfoque en el desarrollo cognitivo e integré el yoga de forma natural en mi día a día pedagógico: en las clases, en educación física, en el círculo matutino y en grupos de trabajo.
Esta larga experiencia en pedagogía y yoga define mi formación.
No recibirás una lista de verificación del tipo «diagnóstico X = ejercicio Y».
Miramos con más atención:
¿Qué necesita este niño?
¿Qué le da seguridad?
¿Qué puedo cambiar?
¿Qué actitud necesito tener?
¿Y cómo puede el yoga convertirse en un espacio en el que realmente todos los niños puedan participar?
Esto te espera:
Recibirás conocimientos básicos prácticos sobre diferentes discapacidades y necesidades especiales y reflexionarás sobre lo que esto significa para tu trabajo.
Nos ocuparemos, entre otros temas, de:
– Espectro autista
– TDA(H)
– Trisomía 21
– Epilepsia
– necesidades educativas especiales
– neurodivergencia
– comportamiento desafiante
– procesamiento sensorial y regulación
– trabajo con enfoque traumasensible
– adaptación de ejercicios de yoga y formatos de clase
– diseño inclusivo de yoga para niños y adolescentes
Juntos desarrollaremos ideas concretas y clases de yoga que podrás trasladar directamente a tu práctica.
Lo que podrás hacer después de la formación:
Afrontarás tu trabajo con más seguridad y un margen de acción pedagógico considerablemente ampliado.
Podrás:
✓ percibir y evaluar mejor las necesidades
✓ adaptar ejercicios y clases de yoga de forma flexible
✓ acompañar grupos inclusivos con más seguridad
✓ gestionar situaciones desafiantes con mayor competencia
✓ tener en cuenta la sobrecarga sensorial y las necesidades de regulación
✓ trabajar con enfoque traumasensible
✓ desarrollar tu actitud pedagógica
✓ ampliar tu caja de herramientas con recursos prácticos concretos
30 años de experiencia pedagógica se encuentran con más de 25 años de yoga.
A ello se suman 21 años de experiencia práctica en el ámbito de la educación especial.
Por eso no solo te muestro lo que es teóricamente posible, sino lo que realmente ha demostrado su eficacia en el día a día pedagógico.
Porque la inclusión no empieza en el diagnóstico. Empieza en nuestra mirada hacia la persona.
Fecha: Sábado 20 de noviembre de 2027 y domingo 21 de noviembre de 2027, de 9:00 a 17:00 h, en línea en directo por Zoom.
Coste: Reserva anticipada hasta el 30 de septiembre de 2027: 250 €, a partir del 1 de octubre de 2027: 290 €, incl. material y certificado de participación.
